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I materiali didattici

Questo sito consente di individuare materiali didattici multimediali sul tema dell’educazione morale, utili per la formazione di insegnanti e educatori o, in molti casi, per attività rivolte a preadolescenti.

I materiali sono suddivisi per tipologia e per temi.

Per tipologia intendiamo:

Con temi, invece, ci riferiamo a un ricco elenco di situazioni e problematiche individuate dall’équipe di ricerca. Tale elenco può essere consultato qui (Download).

I materiali possono essere ricercati su questo sito attraverso due modalità di ricerca:

 

I destinatari

Tutti i materiali qui schedati sono stati scelti pensando all’impiego nella formazione iniziale e in servizio di insegnanti e educatori. Per questo, i primi destinatari del sito sono i formatori dei professionisti dell’educazione.

Alcuni dei materiali qui schedati, però, si prestano anche ad essere usati in attività educative e didattiche con i preadolescenti. Dunque, questo sito si rivolge anche a tutti coloro che lavorano con questi soggetti.

 

Le schede

Ciascun materiale didattico è schedato con una serie di informazioni utili al fruitore. Ogni scheda riporta un codice identificativo composto da una lettera e un numero progressivo (es.: F-012).

Le lettere indicano la natura del materiale:

Ogni scheda riporta:

Solo nel caso dei passi di libri, il sito mette a disposizione anche il testo integrale direttamente utilizzabile. Per ragioni di copyright, invece, le clip e i video game non sono presenti su questo sito: gli utilizzatori devono reperirli autonomamente, ma la loro individuazione è facilitata dalle informazioni contenute nella scheda.

 

Ricerca per tipologia e titolo

A partire dalla home page, i materiali possono essere ricercati a partire dalla tipologia e dal titolo.

  1. Nella home page, cliccare su “Ricerca per film”, “Ricerca per libri” oppure “Ricerca per video game”, a seconda della tipologia di materiale prescelta.
  2. Individuare il titolo dell’opera che interessa scorrendo l’elenco in ordine alfabetico.
  3. Compare un elenco dei materiali schedati e appartenenti all’opera prescelta. Ciascuna scheda è caratterizzata da un codice e da un elenco di tematiche trattate da ciascun materiale.
  4. Per visualizzare le schede complete, cliccare, in fondo alla pagina, sul pulsante “Scheda completa”.

 

Ricerca per tema

A partire dalla home page, i materiali possono essere ricercati anche per tema.

  1. Nella home page, cliccare su “Ricerca per temi”.
  2. Scegliere il tema prescelto fra quelli che, via via, compaiono in ordine di codice. I temi sono catalogati per temi e sottotemi a tre livelli. Per es., il codice 3.0.0 (Situazioni relative a tematiche moralmente rilevanti), contiene il codice 3.2.0 (Situazioni trasgressive, devianti e di espressione di disagio) che, a sua volta, contiene i codici 3.2.1 (Bullismo), 3.2.2 (Vandalismo), 3.2.3 (Dipendenze) e così via.
  3. Una volta individuato il tema di proprio interesse nell’elenco, sulla destra, sotto la dicitura “Materiali didattici trovati”, compaiono tre icone che rimandano ai:
    1. materiali utilizzabili con i preadolescenti;
    2. materiali utilizzabili nella formazione di insegnanti e educatori;
    3. materiali che, per le loro caratteristiche, si prestano a essere utilizzati sia con gli uni che con gli altri destinatari.
  4. Cliccando sull’opzione di proprio interesse, compaiono le schede di tutti i materiali che trattano quel tema, siano essi passi di libri, clip di film o video game.

 

Impiego dei materiali

I materiali catalogati si prestano all’utilizzo nella formazione dei professionisti dell’educazione e, in molti casi, nelle attività educative e didattiche destinate ai preadolescenti.

I materiali sono stati scelti perché capaci di far riflettere e suscitare il dibattito: pertanto, il loro uso prevalente è all’interno di situazioni in cui i soggetti coinvolti possono analizzare, riflettere e discutere sulle questioni e sui temi contenuti.

I suggerimenti che, nelle schede di questo sito, accompagnano ogni materiale sono prevalentemente orientati a questo impiego, suggerendo domande e piste di discussione che il docente o il formatore può a sua volta proporre. Ovviamente, i suggerimenti sono puramente indicativi.